TRANSMISSION

Lors de la diffusion des spectacles, le théâtre n'a de réelle valeur éducative que lorsqu'il est partagé, discuté, échangé. La discussion que nous proposons après le spectacle invite le jeune spectateur à une réflexion sur la création et la pratique théâtrale. Dans certains cas, des animations ont lieu en amont et en aval du spectacle. Car s'il est clair que la sensibilisation au théâtre du " jeune spectateur " passe avant tout par le plaisir, il n'en reste pas moins évident que cette découverte doit s'accompagner d'une saisie des significations, des enjeux et des codes qui traversent la création théâtrale.

Dans le cadre de ces animations, il ne s'agit pas de transmettre un message esthétique, un savoir particulier

mais : 

• d'éveiller la créativité de l'enfant par le jeu, en référence à diverses techniques de travail du corps, de la voix, de l'improvisation ...

• de susciter chez l'élève le désir d'apprendre tout en l'aidant à construire son appareil personnel de compréhension du monde

• de modifier l'approche et le regard que les élèves portent sur le théâtre (former le futur " spectateur ")

• de développer leurs capacités d'expression

• d'aborder un certain nombre de problèmes et de blocages face au savoir

• de travailler et favoriser une meilleure prise de conscience de son corps et de celui de l'autre

L'équipe est à votre disposition pour discuter de vos projets

et vous apporter son concours dans leur élaboration et leur réalisation.